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9778818威尼斯官网现开设有环境科学与工程、化学(师范)、环境科学、化学工程与工艺4个本科专业,在校学生800余人。

学院拥有国家“万人计划”领军人才2人、省级学术技术带头人及后备人选2人、巴渝学者青年学者2人、省级中青年骨干教师3人,环境应急处理专家库市级专家1人,全国优秀教师1人、省级先进工作者1人。现有专任教师59人,其中教授18人、副教授18人,博士学位36人,硕士生导师20人,海外留学归国人员10人,省级人才7人。另有外聘兼职教授、高级工程师25人。

学院拥有2个省级重点学科:环境科学与工程、无机化学;1个省级研发平台:环境材料与修复技术重点实验室(重庆市科委);1个省级博士后科研工作站;1个省级实验教学中心:化学与环境实验教学示范中心;1个省级创新团队:环境材料与修复技术创新团队;1个省级特色专业:环境科学;1个省级特色专业学科群:林学与生态环境学科专业群。拥有当今世界先进水平的核磁共振光谱仪、扫描电子显微镜(SEM)等大型仪器设备,设备总值超4000余万元,实验室面积16000余平方米。

近5年,教师参与国家863计划项目2项,主持、主研国家自然科学基金20余项、省部级科研项目100余项、横向项目50余项。发表学术论文500余篇,其中被SCI、EI等收录200余篇。获得省部级科技奖4项,授权发明专利30余项、实用新型80余项。

近5年学生获得各级各类科技竞赛500余项。其中,国家级60余项(如:“挑战杯”全国二等奖、第四届全国师范院校师范生教学技能竞赛赛第一名、全国首届化工实验设计大赛一等奖等)、省部级120余项(如:“创青春”全国大学生创业大赛重庆赛区金奖、重庆市化工设计竞赛第一名、重庆市高校师范生教学技能竞赛第一名等)。学院教风严谨、学风优良,考研率一直名列学校前茅,多名学生被浙江大学、武汉大学、四川大学、哈尔滨工业大学等985、211高校录取。2016年新型环保材料创新团队荣获国家“小平科技创新团队”称号。学院多次荣获等学校就业工作先进单位、就业工作指导先进单位。

环境科学与工程(新工科专业、一本招生) 学制:四年 授予学位:工学学士

专业特色:践行绿色发展理念,服务生态文明建设,对接优美生态环境建设的重大需求,面向西南、辐射全国,坚持“学科-科研-教学”三位一体的协同创新人才培养模式,以环境科学与工程基本理论和技术为培养基础,以环境-化学-材料-生态交叉融合为培养特色,以学生创新能力和科研思维为培养重点,致力于培养具有使命感、责任感的高素质复合型新工科人才。

培养目标:培养德智体美劳全面发展,具备较强的创新创业能力、工程实践能力、自我获取知识能力、组织管理能力,具有扎实的环境科学与工程基础知识和专业技能。并能够利用专业知识和现代工程工具解决复杂的环境类问题,具备一定科研创新能力的高素质复合型新工科人才。

就业方向:在生态环保部门、环境工程设计院、市政规划设计院、研究院所、环保机构、企事业单位、高等院校等从事环境相关的工程规划、设计、运营、管理、研发等工作。

说明:环境科学与工程专业(一本)在重庆市内招生(一本上线即可报考)。

环境科学与工程(新工科专业、二本招生) 学制:四年 授予学位:工学学士

专业特色:践行绿色发展理念,服务生态文明建设,对接环保产业的重大需求,立足重庆、辐射西南,坚持“学科-科研-教学”三位一体的协同创新人才培养模式,以环境科学与工程的基础理论和基本技术为培养重点,以环境-化学-材料-生态交叉融合为培养特色,致力于培养具有使命感、责任感的高素质应用型环保人才。

培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有人文情怀、职业道德、创新意识和团队精神,具备扎实的自然科学基础知识和专业知识、具备水、气、声、固体废物等污染防治工程的设计、施工、运营管理以及生态环境修复、环境监测及评价、环境规划与管理等能力的应用型环保人才。

就业方向:在生态环保部门、环境工程设计院、市政规划设计院、环保装备企业、环保公司等领域,从事环境规划与管理、环境工程设计、环境污染治理、环境生态修复、装备运行维护等工作。

说明:环境科学与工程专业(二本)在重庆市外招生。

环境科学(省级特色专业) 学制:四年 授予学位:工学学士

专业特色:坚持“学生中心、能力本位、需求导向、分类探索、多元培养”的人才培养理念,依托环境科学与工程省级重点学科、环境材料与修复技术重庆市重点实验室等省级平台,构建了学科-专业、教学-科研、理论-实践、创新创业-专业教育“四个一体化”的特色应用型人才培养模式。

培养目标:培养适应经济社会发展需要的,德智体美劳全面发展,具有人文情怀、职业道德、宽广视野、宏观整体性思维和坚实的环境科学基本理论知识。具有较强的环境监测与分析、环境评价与咨询、环境规划与管理、环境污染治理和生态修复等环境科学理论研究、技术研发与方案制定能力的高级应用型人才。

就业方向:在生态环保部门、环境监测站、环境规划部门以及环保公司等企事业单位,从事环境规划与管理、环境咨询、环境影响评价、环境监察与执法、环境监测与监理、环境工程设计等工作。在生态环保部门、环境工程设计院、市政规划设计院、环保装备企业、环保公司等领域,从事环境规划与管理、环境工程设计、环境污染治理、环境生态修复、装备运行维护等工作。

化学(师范) 学制:四年 授予学位:理学学士

专业特色:秉持“学高为师,身正为范”的理念,以新时代教师教育思想为指引,着力强化现代教育教学实践理念,实施院校两级“卓越教师2.0”培养和中小学跟岗、顶岗双导师指导实训,使学生具备新型教师和教育工作者应当具有的扎实化学基础知识和理论、现代教育教学技能。

培养目标:培养适应经济社会发展需要,德智体美劳全面发展,具备较强的化学教师职业技能,在基础教育行业、中等职业学校从事化学教育教学、教学管理工作,并能在化工以及相关行业从事化学检验工作的高素质应用型专门人才。

就业方向:在初等、中等学校,科研院所,企事业单位从事化学教育教学、科研生产和管理等领域工作。

化学工程与工艺(校级特色专业) 学制:四年 授予学位:工学学士

专业特色: 秉承“以学科为基础、以行业需求为导向、以应用型人才培养为中心”指导思想,强化工程特色,融合化学反应工程、化工单元操作、化工智能装备、工艺过程系统模拟与优化等知识,使学生具有设计、优化与管理、科学研究、产品开发的能力。

培养目标:培养适应经济社会需要,德智体美劳全面发展,着力打造具有新工科背景的高素质化工专门人才。具有化工生产技术,化工分析检验及化工技术开发的专业知识和专业技能。

就业方向:在化工、医药、石油、能源、轻工、食品等相关企事业单位,从事生产技术管理、工艺设计、化工分析、技术服务与技术改造等方面的工作,也适合在高校及科研单位从事科研开发工作。



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